30/12/2020. Publicada en el BOPA la oferta de empleo público 2020 del Principado de Asturias que cuenta con 2 plazas de psicólogos libres.
El temario de la oposición es el siguiente:
Temario General
(último temario publicado por el Principado de Asturias)
1. La Constitución española de 1978: Título Preliminar; de los derechos y deberes fundamentales (Título I); de la organización territorial del Estado (Título VIII).
2. El Estatuto de Autonomía del Principado de Asturias: Título Preliminar; de las competencias (Título I); de los órganos institucionales (Título II).
3. La Ley del Principado de Asturias 6/1984, de 5 de julio, del Presidente y del Consejo de Gobierno. La Ley del Principado de Asturias 8/1991, de 30 de julio, de Organización de la Administración.
4. El texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público: Clases de personal al servicio de las Administraciones Públicas (artículos 8 a 12); Derechos de los empleados públicos (artículos 14 y 15) y deberes (artículos 52 a 54). El V Convenio Colectivo para el personal laboral de la Administración del Principado de Asturias: Ámbito de aplicación (Capítulo I); Jornada, horario de trabajo, vacaciones, permisos, licencias, suspensión y extinción del contrato de trabajo (Capítulos V y VI y Acuerdos del Consejo de Gobierno de 30 de abril de 2013, de 8 de octubre de 2012 y de 27 de enero de 2016); Régimen disciplinario (Capítulo IX); Derechos sindicales, formación y perfeccionamiento profesional y asistencia social (Capítulo X).
5. El profesional de la psicología en la Administración del Principado de Asturias. Órganos de adscripción en las estructuras orgánicas de las Consejerías en materia de Servicios Sociales y de Justicia del Principado de Asturias. Tipos de puestos a desempeñar. Funciones. El trabajo interdisciplinar.
6. La Ley del Principado de Asturias 1/2003, de 24 de febrero, de Servicios Sociales: Principios; distribución de competencias y modalidades de servicios.
7. La planificación y ordenación de las políticas públicas de los servicios sociales asturianos. Planes sectoriales. El Observatorio Asturiano de Servicios Sociales.
8. La calidad en los servicios sociales del Principado de Asturias. Ética en la intervención social. La confidencialidad y el consentimiento informado en servicios sociales.
9. La coordinación sociosanitaria. Normativa de referencia. Plan sociosanitario del Principado de Asturias.
10. La inclusión social en Asturias. Plan autonómico. Las medidas de incorporación vinculadas al Salario Social Básico.
11. Igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres. Marco normativo. Observatorio de Igualdad de Oportunidades. Plan Estratégico de Igualdad del Principado de Asturias: principios, ejes y objetivos.
12. Atención integral a mujeres víctimas de violencia de género. Normativa. Pacto social contra la Violencia sobre las Mujeres. Protocolo interdepartamental para mejorar la atención a las mujeres víctimas de violencia de género. Recursos contra la violencia de género. Proyecto marco de intervención para la atención integral a mujeres víctimas de violencia de género. Impacto de la violencia de género en los/as hijos/as expuestos a violencia de género. Datos, programas y estrategias de evaluación e intervención.
13. Profesionales de la psicología en los Servicios Sociales. Práctica y perfil socio-profesional. El informe psicológico. El plan personalizado de atención en Servicios Sociales, aportaciones del psicólogo/a.
14. Los equipos de trabajo en la Administración pública. Funcionamiento de los equipos de trabajo. El papel del profesional de la psicología como coordinador de equipos o unidades. Habilidades directivas.
15. Diseño, desarrollo y evaluación de proyectos. Fuentes de información y centros de documentación especializada en Servicios Sociales para la fundamentación de las acciones. Gestión de la información.
16. La evaluación psicológica: principales técnicas y herramientas.
17. Psicopatología del desarrollo: trastornos psicológicos en la infancia y adolescencia.
18. Trastornos psicopatológicos en la edad adulta.
19. Procesos psicopatológicos en la tercera edad.
20. La psicología forense. Principios de actuación. Diferencias entre la evaluación clínica y la evaluación psicológica forense.
21. El rol del profesional de la psicología en el ámbito forense: áreas de intervención pericial.
22. Peculiaridades de la evaluación pericial psicológica. Proceso de evaluación: fuentes de información y fases del procedimiento. Principales variables de estudio en función del ámbito de actuación. El informe psicológico forense.
23. La evaluación de la simulación y el engaño en el ámbito de la psicología forense.
24. Aspectos éticos y deontológicos de la labor del psicólogo/a. Implicaciones para el profesional de la psicología en el ámbito forense y de los servicios sociales.
25. El sistema educativo español. Itinerarios formativos. Medidas de atención a la diversidad. Colaboración entre las instituciones educativas y el sistema servicios sociales y de justicia.
Temario Específico
(último temario publicado por el Principado de Asturias)
Apartado II
1. Desarrollo biosocial, cognitivo y psicosocial en la etapa de 0 a 3 años. Principales hitos evolutivos y signos de alerta. Necesidades básicas e indicadores de evaluación de satisfacción y deficiencias.
2. Desarrollo biosocial, cognitivo y psicosocial en la etapa de 3 a 6 años. Principales hitos evolutivos y signos de alerta. Necesidades básicas e indicadores de evaluación de satisfacción y deficiencias.
3. Desarrollo biosocial, cognitivo y psicosocial en la etapa de 6 a 12 años. Principales hitos evolutivos y signos de alerta. Necesidades básicas e indicadores de evaluación de satisfacción y deficiencias.
4. Desarrollo biosocial, cognitivo y psicosocial en la etapa adolescente. Principales hitos evolutivos y signos de alerta. Necesidades básicas e indicadores de evaluación de satisfacción y deficiencias.
5. Menores de edad y el sistema de protección a la infancia. Normativa internacional, estatal y del Principado de Asturias. El interés superior del menor. Los derechos de los/las menores.
6. El Instituto Asturiano para la Atención Integral a la Infancia. Normativa reguladora del Instituto. El Letrado del Menor. La Comisión del Menor. El Observatorio de la Infancia y la Adolescencia del Principado de Asturias.
7. Plan integral de Infancia del Principado de Asturias. Objetivos generales, específicos y actuaciones.
8. Prevención y apoyo a la familia. Recepción y valoración de menores: marco normativo, principales actuaciones, personas usuarias, forma de acceso. Preservación familiar. Programa de prevención de situaciones de riesgo. Programas especializados en intervención familiar.
9. Situaciones de desprotección y niveles de gravedad. Modelos e instrumentos de valoración de la gravedad. Modelos de intervención con menores y familias: gestor/a de caso y plan de caso.
10. Actuaciones administrativas en situaciones de desprotección. Procedimiento para la adopción de una medida de protección sobre un/a menor determinado/a. Buenas prácticas en la intervención social para la atención integral a la infancia y la adolescencia.
11. Medidas de protección (I). Acogimiento familiar y residencial. Concepto, tipos y marco normativo. Valoración de la adecuación del acogimiento familiar. Programas de seguimiento y apoyo de las medidas de protección.
12. Medidas de protección (II). La adopción. Marco normativo, principales actuaciones, personas usuarias, forma de acceso. Adopción nacional. Adopción internacional. Programas de seguimiento y apoyo a la postadopción. Programas especiales de adopción de menores desarrollados por entidades colaboradoras.
13. Programas Basados en la Evidencia para Menores, Jóvenes y Familias.
14. La filiación y la patria potestad. El matrimonio y las parejas de hecho. La guarda y custodia. Medidas que se pueden adoptar judicialmente en el supuesto de divorcio o de disolución de la relación de pareja.
15. Consecuencias de la ruptura de pareja en los/as hijos/as. Implicación para las valoraciones psicosociales desde el ámbito judicial y desde el sistema de protección.
16. Competencia parental, capacitación parental y parentalidad positiva. Programas de intervención familiar. Fundamentos, instrumentos de evaluación y actuaciones. Mediación familiar. Los Puntos de Encuentro Familiar.
17. La actuación del psicólogo en el ámbito civil de procedimientos de familia. Buenas prácticas. Aspectos a valorar. Metodología de evaluación.
18. Menores de edad y el derecho penal (I), menores víctimas. Los delitos de mayor interés jurídico en relación a los menores de edad; especial referencia a los delitos contra los derechos y deberes familiares y los delitos contra la libertad e indemnidad sexual con víctimas menores de edad. Menores víctimas de violencia de género. La protección de los menores de edad víctimas de delitos en los procedimientos judiciales penales y la prueba testifical de los menores de edad.
19. Menores de edad y derecho penal (II), menores infractores. Normativa sobre responsabilidad penal de los menores: leyes, medidas y ejecución. El acoso escolar. La violencia filio-parental. La violencia de género entre adolescentes.
20. La evaluación psicológica dentro del área jurídica de justicia de menores.
21. Intervención con menores en el ámbito de justicia de menores. Modelos, programas y herramientas. Riesgo de reincidencia y evolución.
22. La evaluación psicológica forense en el ámbito penal (I). Evaluación de la imputabilidad. Evaluación del daño psicológico en víctimas. Evaluación psicológica de la madurez y la capacidad para prestar consentimiento. Evaluación del riesgo de reincidencia y de la peligrosidad.
23. La evaluación psicológica forense en el ámbito penal (II). Evaluación en violencia de género. Evaluación en violencia doméstica y del maltrato infantil. Evaluación de la credibilidad del testimonio en casos de abuso sexual infantil. La evaluación psicológica de las víctimas. Apartado III
1. La Convención de derechos de personas con discapacidad y su desarrollo en España. La Ley General de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión social.
2. Procedimiento para el reconocimiento, declaración y calificación del grado de discapacidad. Normativa de referencia. El perfil profesional del psicólogo en los Centros de valoración para personas con discapacidad.
3. La situación jurídica de las personas con discapacidad. La actuación del psicólogo forense en el ámbito civil de incapacidades.
4. Derecho al empleo para personas con discapacidad. Tipos: empleo ordinario, protegido y autónomo.
5. El derecho de protección social de las personas con discapacidad.
6. Desinstitucionalización y vida independiente de personas con diversidad funcional. Modelo y programas.
7. Atención residencial y Centros de Apoyo a la integración para personas con diversidad funcional. Objetivos, programas y modelos de intervención. Instrumentos de evaluación de la calidad de vida y de la intensidad de los apoyos.
8. Planes personalizados de apoyo en los Centros de Apoyo a la Integración: fundamentación, elaboración y evaluación.
9. El derecho a la educación de las personas con discapacidad. Modalidades de escolarización. Particularidades. Coordinación entre el sistema educativo y los servicios sociales.
10. Atención infantil temprana. Objetivos. Niveles de intervención. Ámbitos de Actuación. Técnicas y herramientas de evaluación psicológica del desarrollo evolutivo infantil.
11. El impacto de la diversidad funcional en la familia a lo largo del ciclo vital. Comunicación de la primera noticia. Relaciones e impacto entre hermanos. Discapacidad y envejecimiento.
12. Discapacidad intelectual: definición, evaluación y sistemas de apoyo.
13. Discapacidad intelectual y salud mental. Prevalencia. Herramientas de evaluación e intervención.
14. Normativa estatal y autonómica en atención a la dependencia. Procedimiento de atención a la dependencia.
15. Marco normativo de la atención especial a personas mayores.
16. Psicología de la vejez. El proceso de envejecimiento. Desarrollo psicológico y tareas evolutivas predominantes.
17. Psicogerontología: evaluación e intervención.
18. El estereotipo de la decadencia intelectual en la vejez. Métodos y técnicas de evaluación de la función cognitiva. Programas de estimulación cognitiva.
19. El envejecimiento activo: marco normativo y conceptual, principios rectores de la estrategia de envejecimiento activo del Principado de Asturias, ejes estratégicos para favorecer el envejecimiento activo.
20. Necesidades, demandas y recursos en el área de atención a las personas mayores.
21. Programas de atención a las personas mayores en el Principado de Asturias. Los servicios de atención residencial. Tipología de centros. Buenas prácticas de atención.
22. La persona mayor, su adaptación y evolución en los servicios gerontológicos residenciales. La intervención psicosocial en los centros de atención residencial. Programas.
23. Residente-Familia-Personal asistencial en los centros de atención residencial para personas mayores. Orientación, asesoramiento y formación a las familias de las personas mayores.
24. La preparación para la muerte. Atención a las personas mayores en situación terminal. El proceso de duelo.
25. Modelo de calidad de vida y atención centrada en la persona en recursos para personas con diversidad funcional y en recursos para personas mayores.
26. Intervención en problemas de conducta y apoyo conductual positivo para personas con diversidad funcional y personas mayores, que precisan de atención especializada.
